南外仙林分校紫东江宁分校小学部“美德少年”、“美德儿童”评选方案

一、指导思想

为加强未成年人思想道德建设工作，通过评选表彰校级、年级“美德少年”，树立先进典型，引导全校学生学习美德、弘扬美德、践行美德，现在一二年级开展“美德儿童”、三四年级开展“美德少年”评选活动。

二、评选对象：全体学生

三、评选标准

1.文明守礼。自觉养成良好的文明习惯，遵纪守法，举止文明。

2.自立自强。有理想，并为之努力，遇到困难能以积极的心态应对并尽力克服。能主动安排自己的学习与生活，热爱生活，乐观向上，勇担责任。

3.勤奋好学。热爱学习，勤于思考，有探索精神和创新意识，在学习、爱好发展等方面成绩优秀。

4.热爱劳动。不污染环境，自己的物品摆放整齐。有良好的劳动习惯，在家主动做家务，在校主动做值日，能吃苦，不怕脏累。

5.尊师孝亲。在家孝敬父母，尊重长辈，分担责任，照顾家人；在学校尊敬老师，听从教育，做老师的好帮手、同学的好朋友。

6.乐于助人。乐于帮助他人，积极参加公益慈善和志愿者活动，服务社会，奉献他人。

7.其他类别。上述六个方面未能涵括，在其他方面突出的学生，也可参评。

四、评选办法

第一步：宣传发动

学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。

第二步：每月评选

每月最后一周，各班对照评比条件，用他荐或自荐的形式宣讲学生事迹，组织全班学生、任课老师进行投票，选出班级人数的20%，得票最多的一名学生当选为当月“校级美德少年（美德儿童）”，其余的当选为“年级美德少年（美德儿童）”。

第三步：张榜表彰

校美德少年填写美德少年展示表，在规定的时间发到美德少年，学校统一制作出宣传材料，在大队部橱窗展示。年级美德少年在年级宣传橱窗张榜表彰。

五、注意事项

1.各班要充分认识本次活动的重要意义，高度重视，充分宣传，本着公平公正的原则民主推选，确保评选出的“美德少年”可信、可学，使学生在参与中受到教育、得到提高。一旦发现违规操作，将取消该生参评资格，并追查相关人员责任。

2.美德少年的评比可关注到学生的进步与成长，但绝不能搞平均主义，轮流当选。

3.美德少年评比结果作为推荐参加上一级美德少年评选的基本依据。