1“乐之声”合唱团

合唱的魅力，在于众人的参与、集体的协作。明朗轻柔的女高音，充沛坚实的女低音，清晰坚实的男高音，宽厚有力的男低音，用不同表现力的声部共同演绎声音之美。使我们在训练时学会安静，磨练每个合唱者的意志和耐心、积极合作的能力和素质。在用耳朵感知和倾听声音变化带来的美好、与整个团队不断磨合下，见证合作共赢的真理。

2击剑社团

   击剑的胜负更多的时候取决于瞬间，我们通常要在瞬间做出最正确的动作，而这种判断都是在我们的潜意识中的。哪怕只是是一个很小的动作我们都练习了无数次。无数次的训练就是为了某一个瞬间的释放，这种感觉是难以言喻的.

3艺术创想社团

 认识艺术从认识自我开始。艺术创想社团开设的初衷是引导学生从自我认识的过程中，认识艺术。该课程的设计灵感来源于法国画家高更的作品——《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》。使学生在课程的学习中，从理解自己的名字开始，逐步形成一定的人生规划，提升自己对艺术的理解，创作出一系列附有装饰意义的作品。

4儿童舞蹈社团

   正如美国著名舞蹈家邓肯所言：舞蹈通过人体动作的表情来让人认识人体心灵的美和圣洁。南外仙林分校紫东江宁学校儿童舞蹈社团的成立，旨在希望通过舞蹈的学习，培养同学们吃苦耐劳、先苦后甜的奋斗精神，并加强同学们对合作意识的理解，使同学之间的合作更加默契。相信在老师的带领下，一只只“白天鹅”定能展翅高飞、翱翔琼宇！

5神奇的科学社团

低年级的孩子通过绘本初步走进科学世界，在阅读绘本的过程中培养孩子观察、比较和分析的科学思维，以及数据分析、语言理解和色彩搭配的能力。在绘本阅读结束后会带领孩子走进大自然，在校园里通过拓树皮、拓树叶、寻找最美的植物、寻找最可爱的动物认识动物和植物，发现自然中的科学。

6创意美术社团

本学期主要开拓学生对美术的认识和开创性思维，培养对美术的兴趣，在大自然及生活环境中，寻找美，感受美，创作美，培养同学们节约资源，物尽其用的良好作风习惯，并学会使用不同的材料来进行绘画和创意制作。