青年教师专业发展的重要环节

——例读江宁区教学研究室印制的新版备课本的使用

11月1 日下午，我校有幸邀请到江宁区教研室副主任、省特级教师黄秀旺老师为全校教师开展一场别开生面的专题讲座。黄秀旺老师高屋建瓴，从多个维度深刻解读了江宁区教学研究室印制的新版备课本的规范使用。为我校青年教师的专业发展及教师的备课与教学指明了方向。

黄秀旺老师是南京市江宁区教学研究室副主任，江苏省第十四批特级教师，南京市初中数学中心组核心成员，江苏省第二批乡村骨干教师培育站主持人，南京市“名师公益大讲堂”授课专家，南京市名师工作室第三批、第六批主持人。他从教30余年，先后在江宁区内5所学校从教，有着丰富的一线教学经验。黄老师的讲座以他在平时教育教学中遇到的问题和案例向老师们直观地展示了很多青年教师可能会在平时教学和备课过程中出现的问题以及解决的办法，一步步指导教师如何去正确的使用新版备课本。

围绕着讲座的核心内容，黄老师对比了新旧备课本的异同，解释了新版备课本的几大改变和创新之处，解答了老师们在使用新版备课本时可能会遇到的问题，并给出了切实有效的建议和专业的指导。同时，黄老师还一再提醒青年教师应秉持“立德树人，以人为本”的理念去备课、教学，才能将“学术形态”转变成“教育形态”。此外，黄老师围绕“什么是备课”“备课备什么”“如何备课”等几大问题，把自己深入一线教学30余年的经验和思考毫无保留地分享给在场的老师，并深入浅出的解答了大多数青年教师在备课过程中存在的困惑。

黄老师还以数学学科为例，为教师们的教学提出了很多的建议和指导，比如，他倡导教师可以利用信息技术对图片、视频和音频进行处理，为学生们创设一个视听演示型的教学；他还提出可以利用微课教学方式将课堂教学与学生的生活相关联，不仅能够将课堂延伸到学生的生活之中，也能够利用学生碎片化的时间进行教学；同时，他还提倡创设沉浸式的教学体验，希冀教师能够充分地利用信息工具，创设一个沉浸式的教学情境，使学生能够在体验的过程中自主思考，进而实现其综合素养的提升。

最后，黄老师以“勾画重点，提炼观点，正视问题，寄予希望”八个字结束了他精彩的讲座，对在场的老师们提出了希望和期待。

黄老师的讲座让在场的所有老师都深觉收获满满，全场共鸣不断，掌声雷动。