春暖花开，春季既是流感高发期，也是心理问题高发期，3月10日，我校初中部开展本学期第二次心理安全研判会，学校校长郝筱雯、德育主任周爱玲、德育干部林燕、各班班主任及专职心理老师与会。

心理老师孔翠指出，近期的咨询量也开始明显增加，特殊时期，班主任需结合已培训的信号识别方法，密切关注学生心理动向，预防为主，及时识别、干预问题倾向，学生常见心理问题主要为环境适应、学业压力、人际关系冲突或孤独、情绪低落或失控等。

本次心理安全研判会还对初中部重点关注学生的名单进行了梳理，心理老师和班主任老师要在日常工作中做好常态化一对一师生温馨谈话工作，尤其重点关注学生，谈话侧重心理状况、家庭亲子关系或交友人际关系、情绪状态、学习习惯或方法的指导等，做好台账记录，保留过程性材料，注意保密原则。对于班级摸排发现的学生心理异常及时与心理老师沟通对接，共同商议应对方案，配合做好家长指导工作。