2022年6月13、14日，南京市小学信息技术优质课评比活动在南京师范大学附属中学新城小学北校区举行。我校吴伟老师代表江宁区参加比赛，并获得二等奖。

成绩的取得离不开赛课老师的努力，更离不开强大团队的支持！课题一公布，江宁区信息科技教研员赵凯老师就迅速召集上课教师，在东山小学进行了为期一周的集中备课，还邀请了胡婷婷、刘晓梅、王媛媛、张冰、徐小明几位老师前来支持。参与教师群策群力，贡献智慧，针对课程进行反复研讨，不断推敲细节，不断完善教学设计。 

吴伟，小学一级教师，从教以来先后获得合肥市小学信息技术基本功暨优质课评比活动二等奖，“一师一优课，一课一名师”活动合肥市市级优课，合肥市新站区教学应用展示一等奖、优质课教学评比活动一等奖、信息技术应用大练兵课件类二等奖，多篇教育教学论文奖等。辅导学生在省市电脑制作活动及各类竞赛中多次获奖。

成长感悟

1.做一个有生长力的教师

热爱，可抵岁月漫长。当我们引导学生求真知、寻真理的同时，我们也要做一名不断学习向上的教师。追求卓越、终身学习是教师的根本，我们既要刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，又要学习新理念，结合学生实际，因地制宜，敢于开拓创新。同时，一个青年教师想要成长，最快的途径就是多和其他老师研讨交流，我在每次交流都认真记录并换位思考，若是我来执教这节课该怎么处理，这位老师的课亮点有哪些，可以怎样借鉴。

2.做一个有研究力的教师

首先，善于研究自己的课堂。要反省、思考、探究自己的每一堂课，对课堂存在的疏漏、失误进行回顾。其次，善于研究自己的学生，要顺应学生成长的自然本性，使不同层次的学生能学、愿学、乐学。3.做一个有温暖力的教师

教育的旅程是师生共同奔赴的一场温暖旅程，要在旅程的过程中，关注孩子们的内心期待，发现孩子们的个性特色，在乎孩子们的心灵需求。每一节课我都认真准备，耐心回答学生的问题，和学生们建立起平等和谐的关系，搭建起有效沟通的桥梁，从各方各面提高学生对信息技术的兴趣。教学能力的提升都需要我们在日常教学中不断地积累、磨练、反思与实践。通过这次比赛锻炼了自己，也使自己加深了对教学内涵的理解。大道至简，悟在天成。简单的事情重复做，重复的事情用心去做，我以此来鞭笞自己，激励自己做一名让孩子们喜欢的信息科技教师。 

3.做一个有温暖力的教师

教育的旅程是师生共同奔赴的一场温暖旅程，要在旅程的过程中，关注孩子们的内心期待，发现孩子们的个性特色，在乎孩子们的心灵需求。每一节课我都认真准备，耐心回答学生的问题，和学生们建立起平等和谐的关系，搭建起有效沟通的桥梁，从各方各面提高学生对信息技术的兴趣。教学能力的提升都需要我们在日常教学中不断地积累、磨练、反思与实践。通过这次比赛锻炼了自己，也使自己加深了对教学内涵的理解。大道至简，悟在天成。简单的事情重复做，重复的事情用心去做，我以此来鞭笞自己，激励自己做一名让孩子们喜欢的信息科技教师。 

【文字来源：吴伟  编辑：古广祯   校对：王通一  审核：校办】