校园心理情景剧是在心理剧的基础上衍生出来的一种校园文化形式。它是通过学生自编自演或观看反映学生自己或他人在校园生活中遇到的冲突、烦恼等，将应当受到的心理健康教育融为一剧，寓教于剧，让学生在轻松愉快的气氛中潜移默化的学到一些解决心理问题的方法，得到一些有益的启示，重新审视自己的问题，从而改善人际关系，解决自己的心理困惑，获得成长的一种方式。

新学期，我校初中部开设了心理情景剧社团，截止目前开展了三次活动，心理老师带领社员们通过团体辅导游戏的方式互相认识并熟悉彼此的性格特点兴趣爱好，在此基础上体验了团队协作与沟通的方法，为后续心理情景剧的学习和创作奠定了感性基础。

初次见面，请多多关照

大风吹

滚雪球

生日光谱图

团队画像

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后续，社团老师将带领社员们通过鉴赏、表演体验、演绎技术并尝试编写或排练心理情景剧，期待校园心理情景剧能够给同学们带来不一样的新体验的同时，也能在表达中自我疗愈。