2023-2024第二学期小学部心理健康教育专题行政会

校历第一周，2月20日13：30，小学部召开心理健康教育专题行政会，会上重点汇报心理健康教育工作落实情况，研究部署新学期学校心理健康重点工作。分管校长徐自钱、德育主任曹露露、大队辅导员胡梦玲、各班班主任及心理老师参与了本次会议。

  会上，心理老师孔翠结合上学期心理辅导数据、心理课的开设、心理社团活动的开展，以及心理测评、心理档案建立、心理委员培训等方面工作，汇报了心理健康教育工作总结，同时提出了新学期心育工作的重点项目。在学生开学后，开展全面心理摸排，做好重点关注学生的动态跟进，充分发挥成长导师作用，与学生家长保持密切沟通，持续关注学生身心状态。对重点关注学生进行针对性跟踪辅导。

德育主任曹露露倡导班主任老师在开学初、春季等特殊节点，考虑到学生容易产生情绪波动的特殊性，发挥好班级心理委员的作用，做好日常的学生健康观察，掌握学生家庭状况，对重点关注学生要及时通过家访、谈心了解现状，并将情况及时上报学校。同时，关注后进生、成绩波动大、家庭发生变故等特殊需要群体学生，学校统筹安排人员以课间谈心、联合家访等方式，关心关爱他们的学习与生活。重点学生实行“一对一”关怀责任制。

    分管校长徐自钱指出心理健康教育工作的重要性，希望班主任配合做好学生日常心理工作的观察、引导工作，配合做好开学心理关怀十件事。尤其严格规范执行考试管理规定，通过开学典礼等多种形式为学生营造宽松愉悦的开学氛围。