《如何开展学生心理访谈》

——“全员导师，协同育人”主题心理健康培训

为贯彻落实教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》、省教育厅《关爱青少年生命健康“润心” 行动实施方案》、落实立德树人根本任务，以“为党育人，为国育才”为根本目的，构建“三全育人”体系，南京紫东江宁学校进行心理健康教育培训《如何开展学生心理访谈》。

心理老师从什么是全员导师制及如何具体实施给老师们做了解读，同时就导师们跟不同类型的家长、学生做有效沟通做了详细的培训，最后针对心理问题的学生如何做好危机干预及处理流程做了指导。

全员导师制是按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的总体要求，全体教师按照一定机制与每一个学生匹配，通过导师与学生建立良师益友的师生关系、与家长建立协同合作的家校关系，对学生进行全面发展指导和开展有效家校沟通，促进每一个学生健康快乐成长的基础教育现代学校治理制度。形成“师生关系、生生关系、家校关系、亲子关系”协调发展的四维关爱体系，构建促进学生身心健康与全面发展的学校家庭社会协同育人格局。