润“心”育人，护航成长——南京紫东江宁学校心理健康教育工作部署会

2025年2月11日，我校召开专题会议，研究部署新学期心理健康教育工作。会议由副校长孙庆成主持，全体初中教师参加了会议。会议旨在进一步加强学生心理健康教育，营造积极健康的校园氛围，助力学生全面成长。

会议详细介绍了新学期心理健康教育的工作计划，主要包括以下方面：  

1. 完善心理健康教育体系：开设心理健康课程，定期举办专题讲座，普及心理健康知识。  

2. 加强心理辅导：完善心理咨询室建设，，为学生提供个性化心理辅导。  

3. 开展心理健康主题活动：通过主题班会、心理剧、团体辅导等形式，增强学生的心理调适能力。  

4. 建立家校联动机制：加强与家长的沟通，共同关注学生心理状态，形成教育合力。

5.进一步完善全员导师制再次明确导师职责，提升全体教师“会观察、会评估、会谈话、会支持”的能力。，

周爱玲主任在会议中指出，随着教育改革的不断深化，学生的个性化发展和心理健康问题日益受到关注。全员导师制的实施，旨在通过“一对一”或“一对多”的导师辅导模式，帮助学生在学业、心理、生活等方面得到全方位的指导与关怀。他强调，这一制度不仅是学校教育教学改革的重要举措，更是落实“以学生为中心”教育理念的具体体现。周主任详细解读了全员导师制的实施方案。她指出，全员导师制将覆盖全校所有年级，每位教师都将担任导师，负责指导若干名学生。导师的主要职责包括：

1. 学业指导：帮助学生制定学习计划，解决学习中的困惑，提升学习效率。

2. 心理辅导：关注学生的心理健康，及时疏导情绪，帮助学生树立积极向上的心态。

3. 活关怀：了解学生的生活状况，提供必要的帮助，营造温馨的校园氛围。

4. 生涯规划：引导学生树立正确的价值观和人生目标，助力学生未来的职业规划。

此次润心会议的召开，为新学期心理健康教育工作指明了方向。学校将以更加扎实的举措，推动心理健康教育高质量发展，助力学生身心健康成长。本学期，学校将进一步完善导师制的相关机制，定期开展导师培训与经验交流，确保导师制落到实处、取得实效。相信在全体师生的共同努力下，我校的教育教学质量将迈上新的台阶，学生的全面发展也将得到更好的保障。