南京紫东江宁学校全员心理测评、心理档案及二次评估工作圆满完成

  为进一步加强中小学生心理健康教育，全面掌握学生心理状态，教育局组织开展了全区中小学全员心理测评、心理档案及二次评估工作。旨在通过科学、系统的心理评估，分阶段了解学生的心理变化，为学校、家庭和社会提供更加精准的心理健康支持方案。

此次心理测评活动针对小学中高年级和初中全体学生展开，共分为两个阶段：初次测评和心理档案的填写以及心理老师和班主任、相关导师对学生的二次评估。初次测评和心理档案填写工作于学期初开展，3月7日全部完成，采用统一的心理评估工具，涵盖情绪状态、学习压力、人际关系、自我认知等多个维度。测评内容由心理学专家团队精心设计，既保证了科学性和专业性，又充分考虑了学生的年龄特点和心理发展规律。  

在初次测评的基础上，学校于3月14日完成了二次评估，重点跟踪学生的心理变化情况，二次评估不仅帮助学校更全面地了解学生的心理动态，也为后续的心理干预提供了重要依据。

测评和二次评估结束后，南京紫东江宁学校将根据结果制定针对性的心理健康教育计划，将陆续开展心理健康讲座、团体辅导、个体咨询等活动，帮助学生提升心理素质。同时，学校还将加强与家长的沟通，共同关注学生的心理成长。对于在测评中发现需要重点关注的学生，学校将提供个性化的心理支持和干预措施，确保每一位学生都能得到及时、有效的帮助。