为了加强中小学心理危机识别和干预，排查学生的心理问题，同时推进心理健康教育工作的展开，我校认真落实“心理关怀十件事”。本学期初，学校心理健康中心面向小学中高年级和初中全体学生安排了心理健康普测。其中，小学中高年级安排施测《中小学生心理健康量表（MHT）》，初中安排施测《90项症状清单（SCL-90）》和《中小学生心理健康量表（MHT）》以及《父母教养方式（EMBU）》量表。

学生认真作答

本次心理健康普查，统一安排在在学校机房参评，旨在全面了解学生的心理健康状况，建立心理档案，提高心理健康教育工作的针对性和实效性，创设更有利于学生心理健康发展的育人环境，助力学生阳光健康成长。

后续，学校心理健康中心将依据测评结果做初步的摸排，组织专职心理教师对学生进行访谈，及时向存在心理困扰的学生提供帮助，开展心理危机干预与辅导，帮助学生疏导情绪、缓解压力，密切家校沟通，形成教育合力，助力学生身心健康发展。