4月25日中午，小学高年级的心理委员及部分初中部新任心理委员齐聚心理教室，参加了本学期的心理委员培训活动。

心理老师做了简单的自我介绍后，带领心理气象员们进行了互相认识。

本次培训围绕班级心理委员设置的重要性、必要性、心理委员的职责任务展开，重点介绍了中小学生心理健康的标准、重点关注学生的识别信号，帮助处于危机状态学生的原则，尤其是保密原则和及时上报原则；并普及了观察记录班级学生心理动态的《心理晴雨反馈表》的填报工作，学校心理辅导室的固定开放时间，预约方式及注意事项。

最后，心理老师带领心理气象员们参观了学校的心理中心，包括沙盘游戏室、心理咨询室、情绪疏导室、心理测评室等，体验了音乐放松椅、智能情绪宣泄系统，心理自助系统，同学们对本次培训内容进行了总结反馈，对此次参观体验表达了兴奋、开心的心情。